Deze site is geschreven voor bouwkundestudenten in de
veronderstelling dat er weinig studiemateriaal is op dit niveau. Er zijn
talloze boeken over geluid en akoestiek op het niveau van natuurkundestudenten.
Dat zijn boeken waarin een fikse dosis wiskunde niet wordt geschuwd en die
vooral van nut zijn voor akoestisch adviseurs die, indien nodig of gewenst, de
architect bijstaan in het ontwerpproces.
Er zijn ook aardig wat boeken die een serie voorbeelden
geven van gerealiseerde projecten waarin akoestiek een grote rol speelt.
Prachtig illustratiemateriaal gaat dan gepaard met een diepgewortelde angst
voor wiskunde. Merkwaardig is dat het tussengebied tussen beide boektypen
nauwelijks bestaat en juist daar beweegt de (Nederlands/Belgische) architect
zich. Het wiskundeonderwijs aan de middelbare scholen is lang niet mals en
iedere bouwkundestudent heeft een goed aanvangsniveau. Het is onze ervaring met
studenten dat de kennis wel eens is weggezakt, maar het is altijd zeer snel
weer tevoorschijn te halen; zo moeilijk is het meestal ook weer niet.
In het ideale geval heeft een praktiserend architect
niets aan deze site. Hij of zij weet alles al en kan probleemloos de akoestiek
in een restaurant of een schoollokaal optimaliseren. Gezien het aantal mislukte
projecten is dat niet altijd het geval. We hopen dat deze site de kennis kan
aanvullen en in ieder geval kan de site helpen bij de vraag hoe het ook alweer
zat. Daarom is het motto van deze site: “ruimteakoestiek voor architecten en
voor hen die dat willen worden”.
Dé architect bestaat niet, met name de grenzen tussen de
werkterreinen van adviseur en architect zijn zeer verschillend per architect,
adviseur en project. Er zullen dus architecten zijn die alle akoestiekproblemen
naar de adviseur schuiven, maar ook de doe-het-zelf-architect heeft een
adviseur nodig als een concertzaal moet worden ontworpen. Echter, alle
architecten zullen toch minimaal een “gesprekspartner” moeten zijn voor de
adviseur. Enige akoestische kennis is dus onontbeerlijk.